Registro de vocabulario
Realiza un seguimiento de las palabras seleccionadas, las oportunidades de uso y la transferencia demostrada entre distintos contextos.
Paso 5
Registro de vocabulario de las «Big 5»
Evaluación del progreso realizada al final de cada bloque. R = Receptivo (entiende / señala) · E = Expresivo (utiliza verbalmente o mediante signos).
Se rellena automáticamente a partir del formulario. El selector visual refleja el campo real del alumno y mantiene bloqueados el nombre y el ID del alumno.
Legenda de calificación:
R Receptivo
E: Expresivo
Selecciona una calificación por palabra.
Bloque 1 · Febrero
Marca con un círculo el nivel más alto alcanzado por cada palabra. Deja espacio para anotaciones sobre patrones, rutinas o actividades de seguimiento en grupos reducidos.
Palabra clave
yo
R
E
Palabra clave
nombre
R
E
Palabra clave
cuerpo
R
E
Palabra clave
feliz
R
E
Palabra clave
listo
R
E
Bloque 2 · Marzo
Comprueba si el alumno ya comprende la palabra de forma receptiva o si es capaz de utilizarla de forma independiente/expresiva.
Palabra clave
nosotros
R
E
Palabra clave
amigo
R
E
Palabra clave
tipo
R
E
Palabra clave
siguiente
R
E
Palabra clave
dar la vuelta
R
E
Bloque 3 · Abril
Observa cómo reacciona el alumno ante las palabras relacionadas con la rutina diaria y las acciones que se han presentado durante este bloque.
Palabra clave
ayuda
R
E
Palabra clave
hacer
R
E
Palabra clave
véase
R
E
Palabra clave
ir
R
E
Palabra clave
basta
R
E
Bloque 4 · Mayo
Utiliza este último bloque para supervisar las palabras conceptuales y las preposiciones, que ahora deberían aparecer de forma más autónoma.
Palabra clave
grande
R
E
Palabra clave
pequeño
R
E
Palabra clave
en
R
E
Palabra clave
en
R
E
Palabra clave
debajo de
R
E